Fundacja Kreatywnej Edukacji

miejsca_przyjazne
                                                                    
Tragedia pod Smoleńskiem
10.04.2010.

W sobotę, 10 kwietnia 2010 r., w godzinach rannych, podczas podchodzenia do lądowania, koło Smoleńska rozbił się samolot z polską delegacją zdążającą na obchody rocznicy tragedii w Lesie Katyńskim. Na pokładzie było 96 osób...

Łączymy się w bólu po utracie bliskich.

Pracownicy FKE

 
Afrykański koncert gordonowski w Warszawie 25.04.10
08.04.2010.

Zapraszamy na kolejny koncert afrykański - tym razem do Warszawy! Naszym głównym partnerem jest Fundacja Sto Pociech. 

Koncert dla dzieci prezentujący muzykę zachodnio-afrykańską - w wykonaniu zespołu Fundacji Kreatywnej Edukacji: Jolanty Gawryłkiewicz i Danieli Wyrbińskiej z towarzyszeniem zespołu muzyki zachodnio-afrykańskiej Annye Folike.

Usłyszymy utwory towarzyszące życiu plemion zamieszkujących Afrykę.

Będziemy tańczyć m.in. do: Rytmu weselnego Soli, pieśni śpiewanej podczas żniw w Gwinei Kassa, pieśni dziękczynnej za wychowanie śpiewanej matkom w plemieniu Baga czy rytmu granego przez Kowali z Wybrzeża Kości Słoniowej.

Publiczność, czyli Dzieci z Rodzicami włączają się do naszej muzycznej uczty w  rytmiczankach oraz śpiewankach, nawiązujących do muzyki afrykańskiej.

Zapraszamy do wspólnej zabawy.

 

Dla: dzieci (od 0 do 6lat) i rodziców,

Czas: 25 kwietnia 2010, godz. 16.00 i drugi termin - godz. 17.30,

Miejsce: Fundacja Sto Pociech, Warszawa, ul. Freta 20/24a

Bilety: 15 zł od osoby dorosłej, dzieci wstęp wolny. Liczba miejsc ograniczona.

Rezerwacja:  Ten adres email jest ukrywany przed spamerami, włącz obsługę JavaScript w przeglądarce, by go zobaczyć lub sms +48 602466347. Prosimy o podanie swojego nazwiska, liczby osób dorosłych i dzieci oraz godzinę koncertu.

Prosimy zabrać zmienne obuwie dla siebie i dziecka.

Koncertowi towarzyszy wystawa "Opowiem Wam o Afryce" zorganizowana przez Fundację Sto Pociech i Polskie Centrum Pomocy Międzynarodowej.

Fundacja Kreatywnej Edukacji organizuje koncerty dla małych dzieci i ich rodziców. Są to 40 minutowe spotkania, w których udział bierze kilku instrumentalistów oraz wokalistów. Program wypełniają krótkie, improwizowane utwory instrumentalne, wokalne oraz łączone. Motywy bazujące na warstwie melodycznej są przeplatane fragmentami czysto rytmicznymi. Podczas całego koncertu dzieci, wraz z rodzicami siedzą na podłodze i aktywnie biorą udział w koncercie śpiewając oraz rytmizując. Artyści przez cały czas trwania spotkania nawiązują kontakt z publicznością, która wykonuje motywy ostinatowe, tańczy oraz kołysze się do rytmu.

 
Warsztaty Gordonowskie w Akademii Muzycznej we Wrocławiu
08.04.2010.

 

Trwają Warsztaty Gordonowskie w Akademii Muzycznej we Wrocławiu prowadzone przez Jolantę Gawryłkiewicz i Miłosza Gawryłkiewicza (Fundacja Edukacji Kreatywnej w Bydgoszczy). Katedra Edukacji Muzycznej zaprasza wszystkich zainteresowanych na jutrzejsze zajęcia - 9 kwietnia 2010 r. - do Sali Kameralnej AMKL.

Teoria nauczania Edwina E. Gordona - amerykańskiego pedagoga, psychologa muzyki oraz muzyka jazzowego - jest nowatorską propozycją rozwiązań praktycznych dla edukacji muzycznej. Zajęcia w ramach warsztatów prezentują wykorzystanie tej teorii w pracy z dziećmi.

Kierownictwo organizacyjne nad warsztatami objęła Pani st. wykładowca Irena Zathey-Tom, we współpracy z Urszulą Polak (studentka V roku Akademii Muzycznej we Wrocławiu oraz uczestniczka kursu gordonowskiego).

8 kwietnia (czwartek)

9.00-10.30         Teoria uczenia muzyki E. E. Gordona – wstęp

10.45-11.30       Zajęcia pokazowe dla dzieci w wieku 7-9 lat

W zajęciach biorą udział  uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 19 we Wrocławiu pod opieką Urszuli Polak.

11.45-13.15       Omówienie zajęć – kolejność uczenia się

13.15-14.00       przerwa obiadowa

14.00-15.30       Solmizacja relatywna

15.45-16.30       Nauka improwizacji

9 kwietnia (piątek)

9.00-10.30                   Audiacja wstępna

10.45-11.30       Zajęcia pokazowe  dla dzieci  w wieku 0-3 lat

W zajęciach bierze udział grupa zajęciowa pod opieką Urszuli Polak. 

11.30-12.00       przerwa

12.00-13.30       Omówienie zajęć – kolejność uczenia się

13.45-15.15       Od budowania słownika muzycznego do improwizacji.

 

Źródło:

http://www.amuz.wroc.pl/warsztaty_gordonowskie

 

 
««  start « poprz. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 nast.  » koniec »»

Newsletter




Jesteś tu :Strona główna


Portal współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego